לקויות למידה

מה הן לקויות למידה

המושג לקויות למידה מתייחס לקשיים ברכישת ידע או מיומנות חדשים ביחס לקבוצת השווים. קיימים סוגים שונים של לקויות למידה וכל אחד מהם מתייחס לקושי בתחום מידע או מיומנות אחר (דיסגרפיה למשל, מתייחס לקושי לרכוש את מיומנות הכתיבה).

למרות שנהוג להפריד ולהתייחס לכל סוג של לקות למידה באופן ספציפי, בדבריי כאן אתייחס למכנה המשותף שהוא ההתפתחות הסנסורית- מוטורית (תחושה ותנועה) ולהשפעה של טיפול במערכות אלו על היכולת לשפר את יכולות הלמידה (כמובן שיכולות להיות סיבות נוספות לקשיים אלו אך באופן שכיח קיים גם קשר להתפתחות ולתפקוד הסנסורי- מוטורי).

הקשר בין הגוף למוח הוא דו-סטרי. היכולת של המוח לתת פקודות לגוף קשור למידע שמגיע מהגוף למוח מרגע הלידה. כל חוויה של תנועה ותחושה משפיעה על היכולת הזאת. לכל שלב בשלבי ההתפתחות יש משמעות מהבחינה הזאת וכך גם לרמת ואיכות התנועה בחיי הילדים. אחת הסיבות לעלייה במספר הילדים המתמודדים עם לקויות למידה היא העובדה שסביבת המשחק של הילדים השתנתה והפכה מתנועתית וחווייתית לטכנולוגית וסטרילית.

 

הבשורה הטובה היא שאת מערכות התנועה והתחושה ניתן לפתח ולשפר בקלות יחסית וגם בגילאים מאוחרים יותר ועבודה על מערכות אלה תביא לשיפור גם ביכולות הלמידה.  

אחת המערכות המרכזיות שמשפיעות על היכולת לרכוש ידע או מיומנות חדשים היא מערכת ההצלבה. מערכת זו אחראית למעבר המידע בין שתי ההמיספרות. כשמערכת זו אינה תקינה יכולה להיות לכך השפעה על התפתחות השפה ועל היכולת להתארגן לכל פעולה (ישיבה ליד שולחן, פעולות של מוטוריקה עדינה ביניהן כתיבה, משחקי כדור המפתחים קשר עין יד וחיזוק חגורת כתפיים).

המעבר הלא תקין בין שתי ההמיספרות מביא גם לצורך בתנועתיות רבה על מנת לפרק את המתח המצטבר בגוף, מצב המקשה על היכולת להתמקד ולקלוט ידע.

דוגמה נוספת היא מערכת התפישה המרחבית המשפיעה על היכולת ללמוד בתבניות (שפות ומתמטיקה).

אלו הן שתי דוגמאות להשפעה של מערכות התנועה והתחושה על תפקודי הלמידה והן לא היחידות. לכן, כאשר מתחילים בבירור לגבי לקות למידה מסוימת, מומלץ לבדוק גם את הפן הזה. 

מאמרים בנושא לקויות למידה

במאמר זה מתראיינת טלי צרפתי פישר ומספרת על משחקים שהיא מפתחת או מכינה מרעיונות ברחבי...

מאמר זה עוסק במטבח כזירה אינסופית לפעילות עם הילדים והפיכת "מטלה" לזמן משחק...

בפוסט הנוכחי אני מדגימה איך אפשר ללמד את הילדים חשבון בצורת משחק, שגורמת להם הרבה הנא...

Please reload

הרצאה בנושא ויסות חושי (עם קשר ללקויות למידה)

איך אני יכולה לעזור לילד.ה שלך

טיפול פרטני: ראשית יש לבצע אבחון על מנת להבין האם מקור הקושי הוא אכן במערכות התחושה והתנועה. לפי ממצאי האבחון יותאם הטיפול באופן אישי ובמקביל נקיים הדרכת הורים על מנת ליצור מערך תומך בבית. 

הרצאה: משחקים להתפתחות השפה. מתאים לגילאי שנה וחצי- שלוש, בהרצאה זו נכיר את מערכות התנועה והתחושה המשפיעות על התפתחות השפה ונכיר משחקים התומכים בהתפתחותן של מערכות אלה.

מוצרים שיכולים לעזור

רוצה להתייעץ?

adi@gameway.co.il

נייד- 050-7315031

גאולים

  • Black Facebook Icon
  • Black Pinterest Icon
אודות
"החינוך היעיל ביותר הוא לתת לילד לשחק בדברים נפלאים"- אפלטון. זה האני מאמין שלי, ילדים משחקים. זאת המהות שלהם וזה הכלי שלהם. דרך משחק הם מתחברים עם ילדים ומבוגרים, לומדים על עצמם ועל סביבתם, מתפתחים רגשית וקוגניטיבית. 
קרא עוד >> 

עיצוב גרפי meytalx.com

עדי לברן, דרך המשחק  |  050-7315031  |  adi.levran@gmail.com גאולים